Maakt een christelijk pedagogisch project een school sterker? Draagt het iets essentieels bij tot de schoolwereld van leerlingen en leerkrachten? Die vraag kan in tijdens van verregaande secularisatie in en buiten het onderwijs niet lichtzinnig met een evident “ja” worden beantwoord. Drie congregaties die met een eigen charisma actief zijn in het onderwijs, geven in Tertio nr. 968 van 29 augustus 2018, in aanloop naar het nieuwe schooljaar, tekst en uitleg bij hun christelijke opvoedingsproject.
In dit nummer leest u verder onder meer:
• Een standpunt over het gezinsleven in al zijn diversiteit en hoe daarmee om te gaan • Een interview met de Franse juriste Aude Mirkovic over kinderrechten en kinderwens • Een portret van koning Boudewijn die 25 jaar geleden overleed • Een column van filosofe Désanne van Brederode over verontwaardiging • Een verkenning van de Van Peteghemorgels en de vier betrokken generaties orgelbouwers • Een recensie van de film Burning over de hedendaagse Zuid-Koreaanse maatschappij • Een analyse van het hervormd erfrecht dat op 1 september in werking treedt • Een gesprek over de rol van (religieuze) vrouwen in de vroege christelijke kerk
Lees hier alvast het getuigenis van cellist Benjamin Glorieux over stilte, muziek en verbinding: http://bit.ly/2PbER3I
Abonneer of vraag een gratis proefnummer op www.tertio.be
