Katholieke onderwijscel Brussel. 50 jaar op de bres voor het nederlandstalig, katholiek onderwijs in Brussel
Na een korte voorgeschiedenis volgen vijf hoofdstukken, ongeveer één per decennium, waarin de auteur verslag uitbrengt van de evolutie van het Nederlandstalig katholiek kleuter-, lager, secundair, hoger en volwassenenonderwijs en de vrije voorschoolse sector sedert de herinvoering van de ‘vrijheid van het gezinshoofd’ in 1971 tot heden. De uitdagingen waren aanvankelijk vooral kwantitatief (behoud van de marktpositie), maar werden gaandeweg kwalitatief van aard (behoud van het Nederlandstalig en katholiek karakter). Op die manier krijgt de lezer een beeld van niet alleen de problemen waarmee de doelgroep kreeg af te rekenen, maar ook van de vele kansen en troeven die de scholen en welzijnsinstellingen in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest aangereikt kregen en zelf ontwikkelden. KOCB hielp en helpt ze daarbij met alle mogelijkheden waarover de vzw beschikt(e) als belangenvereniging en spreekbuis. In vele gevallen was KOCB pionier en trendsetter.
