In het kader van de dag van de academies, zaterdag 15 februari a.s., spraken we met Chris Vosters, afkomstig uit Kessenich, woonachtig in Molenbeersel, illustrator van kinderboeken, grafisch vormgever en gepassioneerd leraar kunst aan de tekenacademie. Hij vertelt over zijn passie: illustreren. Én over het doorgeven van die passie aan jong en oud. De jongsten inspireert hij via de tekenles, de oudsten via een naaidoek-initiatief in Zorgvlied. Iedereen aan het kunst-werk.
Chris Vosters: “In 2011 is de afdeling Beeldende en Audiovisuele Kunsten opgestart aan de Academie Maaseik. Ondertussen zijn er vier lesplaatsen: Maaseik, Kinrooi, Bree en Opitter. We bieden zowat elke weekdag én op zaterdag lessen aan voor kinderen, jongeren en volwassen. Elke leeftijdsgroep heeft zijn eigenheid.
De allerjongsten kunnen kennismaken met nieuwe materialen en technieken. We gaan verder dan de knutselles op school. De meeste ouders zijn terecht verbaasd wat hun kinderen bij ons allemaal produceren.
In het middelbaar zie je de klasjes groeien tot een hechte groep. In deze vrolijke bende zijn veel leerlingen op zoek naar begeleiding en technische uitdieping. Ze doen inspiratie op bij Instagram en Pinterest en willen daar zelf mee aan de slag.
De volwassenen zijn vaak mensen die al een hele tijd met hun creativiteit rondlopen, maar nooit de stap hebben durven zetten om echt een potlood op een leeg blad papier te zetten. Of personen die kunstonderwijs hebben gevolgd en de draad weer willen oppikken. Maar ook ervaren tekenaars en schilders die nood hebben aan nieuwe input.
Voor alle drie de groepen is mijn basisopvatting hetzelfde: ik probeer de leerkracht te zijn die ik zelf gehad zou willen hebben.”
“Hoogtepunt van ons schooljaar is de eindejaarstentoontelling. Twee weken lang zijn we met de collega’s in de weer om de werken van de leerlingen mooi te presenteren. Het geeft een enorme voldoening als de leerlingen hun familie door de tentoonstelling gidsen. Ik ervaar het dan ook als een voorrecht om les te mogen geven aan klassen vol enthousiaste leerlingen die bewust kiezen voor kwaliteitsvol kunstonderwijs.”
“Persoonlijk zie het als een ongelofelijk geluk dat ik de hele week met tekenen bezig mag zijn. Als leraar praat ik over tekenen, maar als illustrator kan ik zelf ook aan de slag. Naast mijn voltijdse lesopdracht aan de academie teken ik namelijk voor jeugdliteratuur. Die twee jobs vullen elkaar perfect aan. Als illustrator leer ik mijn doelpubliek beter kennen, terwijl ik als leraar kan putten uit de tekenervaring die ik opdoe tijdens mijn opdrachten. Er zijn inmiddels acht boeken met mijn tekeningen verschenen bij uitgeverij Clavis. Boek 9 en 10 liggen ergens verstopt tussen de stapel schetsen in m’n atelier.”
Een leraar met passie is een leraar die zijn publiek mee krijgt. En ik kan het weten. Mijn twee kinderen gaan elke vrijdag met ontzettend veel zin naar de ‘tekenles bij meester Chris’. Ze leren, ontdekken, worden gestimuleerd en groeien boven zichzelf uit. De oudste heeft thuis intussen al zijn eigen ‘tekenatelier’ om te werken naar het voorbeeld van de meester. Mijn kinderen genieten van elke les. En ze leren bij. Nu weer over houtskool, dan weer over klei,… Ik kijk al uit naar de tentoonstelling op het einde van het schooljaar om hun kunstwerken te zien.
Hilde Snijkers
Onderschrift foto:
Illustrator van kinderboeken en leraar kunst Chris Vosters: “ik probeer de leerkracht te zijn die ik zelf gehad zou willen hebben.” © Ludo Vanderhoven
