Bakken Lego en Playmobil stonden klaar en opnameapparatuur. We gingen een stop motion filmpje maken over een bijbelverhaal. Dat is een filmpje waarbij je allemaal foto’s trekt achter elkaar en deze snel afspeelt, waardoor het lijkt dat de poppetjes bewegen. Denk bijvoorbeeld aan “Pingu”, “Shaun het schaap” of “Buurman en Buurman” als typische voorbeelden van stop motion filmpjes. Het is behoorlijk arbeidsintensief, want er moeten heel veel foto’s gemaakt worden en de poppetjes moeten elke keer een klein beetje bewogen worden. Met lego, playmobil, vilt, papier en vooral veel fantasie ontstonden twee heel verschillende, maar even boeiende producties.
Jezus in de arena
De jongens kozen voor een opvallend eigen invalshoek. Zij lieten zich inspireren door verschillende bijbelverhalen en combineerden die tot een spectaculair geheel. In hun versie neemt Jezus doodleuk de lift naar een grote arena, waar Hij het opneemt tegen Goliath – de reus die we kennen uit het verhaal van Bijbel over David en Goliath.
Met veel humor en actie brachten ze het gevecht in beeld. Uiteraard liep het verhaal goed af: Jezus overwint Goliath. De jongens leefden zich zichtbaar uit in het bedenken van spectaculaire scènes en creatieve oplossingen. Hun film zat vol vaart, verrassingen en eigentijdse elementen.
De storm op het meer
De meisjes kozen voor een meer klassieke aanpak. Zij verbeeldden het verhaal van de storm op het meer, eveneens uit de Bijbel. In hun zorgvuldig opgebouwde stopmotionfilm ligt Jezus te slapen in de boot, terwijl de wind aanwakkert en de golven steeds hoger slaan. De leerlingen raken in paniek en maken Hem wanhopig wakker.
Met veel aandacht voor detail werkten de meisjes geconcentreerd aan hun decor, de bewegingen van de figuren en de opbouw van de spanning. Wanneer Jezus opstaat en de storm tot bedaren brengt, keert de rust terug op het meer. Hun filmpje straalde zorgvuldigheid, samenwerking en inhoudelijke betrokkenheid uit.
Creativiteit en samenwerking
Wat deze bijeenkomst vooral liet zien, was hoe jongeren op hun eigen manier betekenis geven aan eeuwenoude verhalen. De ene groep koos voor actie en humor, de andere voor rust en verdieping. Beide teams werkten samen, overlegden, experimenteerden en leerden hoe je met kleine bewegingen een groot verhaal kunt vertellen.
De stopmotionprojecten zorgden niet alleen voor veel plezier, maar ook voor mooie gesprekken over geloof, verbeelding en de kracht van verhalen. Een geslaagde bijeenkomst waarin creativiteit en samenwerking centraal stonden.
